北京工业大学艺术设计学院

我是大学班主任|艺术设计学院万巧慧：像做艺术设计一样，做好班主任工作

转载自公众号：北工大教务处

编者按

北京工业大学高度重视班主任工作，班主任队伍是我校教师队伍的重要组成部分，在学生学业规划与指导、班级学风建设、创新能力培养和学生深造指导等方面发挥着重要作用。从2015年开始评选“北京工业大学立德树人毕业班优秀班主任标兵”，六年间共评选出85名毕业班优秀班主任标兵奖及标兵提名奖，其中标兵奖30人，标兵提名奖55人。微信将陆续推出2020年度毕业班优秀班主任标兵奖及标兵提名奖系列专访，将他们的工作理念、成功经验和心得感悟分享于读者。

本期，我们带您走近“北京工业大学2020年立德树人毕业班优秀班主任标兵提名”荣誉称号获得者、艺术设计学院161672、161673班班主任万巧慧老师。让我们分享她的班主任工作经验。

教师介绍

万巧慧老师，民盟盟员，就职于艺术设计学院数字媒体艺术设计系，在校工作几十年来多次担任班主任工作，任161672、161673数字媒体艺术设计专业班主任。两个班40名学生，在学期间党员8人，入党积极分子1人，支教1人，保研3人，应征入伍1人。

制定目标点滴渗透

艺术设计要进行市场调研，根据客户要求和市场情况围绕设计目标进行设计。班主任工作采取同样方法，有针对性的展开工作。学生们经历了紧张的高考，也经历了初入校时的激动和好奇，步入三年级稍显懈怠。万巧慧老师察觉到学生普遍存在的这一变化，在课堂上，有意识地将课上的专业学习内容和以往毕业生工作中发生的问题结合起来进行案例讲述，以实际案例提醒学生在这个阶段更应抓紧学习。与此同时，又在课下引导学生及早制定自己将来的职业规划，并且渗透给学生做人做事的方法。在课堂铺垫和课下给学生建议的基础上，召开主题班会正式提出每个学生都要开始制定适合自己的职业规划，依照兴趣和社会情况选择自己将来的职业。以免没有专业倾向学习盲目，造成将来匆忙就业的情况。

随时在线及时沟通

艺术设计过程中需要设计师与客户经常进行沟通，随时讨论设计方案。在班主任工作中，万巧慧老师的手机基本保持全天候开机状态，便于学生随时和老师沟通联系。有一次学生在外地遇到了困难，首先给班主任发微信，万巧慧老师安慰学生的同时马上联系家长和系里，共同解决学生异地遇到的困难；因为疫情原因，学生不能到校领毕业证和打包行李，在毕业证下发还未邮寄前，有些学生由于提交国外学校申请资料和就业原因需要马上拿到毕业证，万巧慧老师做好防护跑到学校为学生拍下毕业证照片发给学生；在打包邮寄学生行李时，随时微信视频询问学生，避免落下东西。在打包时万巧慧老师人手紧需要学生帮忙，有的学生居然在刚入职工作的时候就和单位请假过来帮忙打包，班主任的工作虽然繁杂细碎，但也充满着快乐和感动。

适时而变适时而动

“笔墨当随时代”，艺术设计需随时代变化而改变。新冠疫情爆发后，作为毕业班班主任，万巧慧老师在班级群里反复督促学生注意安全、减少外出，在此前提下抓紧做毕业设计，在做好毕业设计的同时留意适合自己的就业机会。由于疫情原因，学生毕业答辩只能在线上进行，为了解决在答辩时学生因不会使用腾讯会议出现问题，在答辩前万巧慧老师组织两个班的学生预答辩进行演练，学生们顺利的完成了毕业答辩，在疫情之年为自己的大学生活画上了圆满的句号。

一个也不能落下

在艺术设计过程中，设计师需要考虑全面，仔细斟酌、注重细节。刚完成毕业答辩，万老师就及时提醒学生因为疫情原因就业会有一定难度，抓紧催促学生找工作。看到学生就业情况不理想，每天连续微信语音几个小时和学生沟通，落实就业情况。班主任工作要像做艺术设计一样的注重细节，每名学生都有一个美好的未来，一个也不能落下。课程中的点滴渗透和主题班会，加上逐一沟通落实，学生们在毕业时都找到了自己理想的工作，在疫情之年最终使班级就业率达到了100%。

班级成绩：

班级学生多次获得校级三好学生、优秀学生干部、学习优秀奖、竞赛获得奖项31人次，获得国家级比赛奖项46项、市级奖项6项、校级奖项3项，就业率100%。

2016-2017年获北京市优秀班集体、北京工业大学优良学风班。