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北京工业大学艺术设计学院工业设计工程专业2020届研究生毕业作品展



以下文章来源于可持续发展低碳设计研究所 ,作者bjut工业设计工程

又是一个灿烂的夏天

又到了难说再见的毕业季

这是一个特殊的毕业季,因为一场疫情,翘首期盼着如约相聚,转眼之间已分离在即;本以为路途漫长的工大青春,转眼之间,时间却已余额不足;本以为一月份短暂的分别,迎来的将是二月份喜悦的重逢,却不曾想返校的指针绕过了一圈又一圈,停摆在了六月的毕业季。
2020庚子年启动的与往年有些不同,突如其来的疫情席卷让每个人的计划都被打乱。在这特殊的日子里,工业设计工程的师生们克服重重困难,宅家亦坚守,用自己的创新思维与独特视角,完成一份份毕业设计作品:既有对弱势群体的人文关怀,也有推动城市现代化进程社会责任感,更有对未来生活的无限美好畅想。
在这特殊的日子里,大家都经历了与以往都不同的上课方式、不同的联系方式、不同的生活方式,云端指导、云端设计、云端答辩,纵环境莫测,师生初衷不改,克服困难,终究呈现别样精彩!师生情谊铭心,同窗之情刻骨,虽然我们将奔赴各自的碧海蓝天,但我们仍共享三餐四季、明月暖阳,踏遍五湖四海,愿师生情谊地久天长。
明朝即长路,惜取此时心,愿大家既能脚踏实地,也可仰望星空,追风逐梦,清澈明朗,永怀善意,毕业快乐!

 
 




作品名称:《居家养老智能产品系统设计研究与实践》
研究生:焦泽栋
导师:曲延瑞
设计说明:随着人口老龄化的发展,养老产品市场急速扩大。我国养老方式以居家养老为主,当前智能技术的飞速发展有效提高了人们的生活质量。本产品系统借助物联网技术,形成了一套以以智能音响为主的居家养老产品为中心的物联网系统系统。系统主要功能包括:(一)解决老年人居家听声问题;(二)体感锻炼、操作、防跌倒检测;(三)随用户状态调节系统功率,有效节能;(四)环境安全监测及自动调节。结合大健康发展,提出了居家养老系统集成性发展的建议。
毕业感言:时光荏苒,从本科来到这里,到硕士毕业,这已经是我在北工大的第八年,有幸“沉浸式”感受着工大的点滴变化,同时工大也见证着我的成长。能够顺利通过课业要求并完成毕业论文,要感谢我的导师曲延瑞教授几年以来在学术和生活上的悉心指导,让我受益良多。感谢老师、同学、家人对我日常的照顾和支持,感谢CY工作室的伙伴们帮我分担工作压力,感谢所有帮助过我的人们,祝愿大家未来生活都能平安健康、一切顺利。
作品名称:《平灾两用社区应急防疫设施设计研究》
研究生:陈静
导师:韩宇翃
设计说明:模块化社区应急防疫隔离空间是一种可移动的民用隔离空间。本产品适于社区民用,当疫情爆发时及时隔离疑似或已确诊病人,有效阻止病毒传播,可根据社区不同场地限制和医治需求等进行空间长度变化,可任意移动该空间,进行不同的排布。
(1)最小化的模块可由人力组合搭建,无需借助大型设备,30min便可完成搭建;
(2)墙体模通过单片机控制进行开合,内部采用MOF膜密封阻隔病毒,当室内温度过高墙体自动张开通自然风;
(3)空间顶棚搭载深紫外LED模组,当前一个病人离开后,开启消毒模组对空间进行消毒,避免后一个病人进入后发生交叉感染,无需人力消毒,省时省力;
毕业感言:静下心来回顾在研究生阶段学习、工作、生活经历,心中思绪万千,不禁风起云涌。有太多的帮助、支持我的人,每一位我都心存感激。感谢我的导师,本论文是在导师韩宇翃老师的悉心指导和亲切关怀下完成的;感谢我的同学们,正是在平时的学习生活中大家互相帮助,共同努力,共同进步,才一换来了今天可贵的劳动成果;感谢我的家人,长久以来他们对我默默的关怀和支持给予了我巨大的动力,在使我顺利完成学业.学读之路不易,风雨兼程,感谢成长进步之路有您们的帮扶已。此段经历,于身、于心,了然算得是人生的一大跃步。虽艰辛,但无悔。
作品名称:《社区场景中老龄智慧健身康养服务体系与产品研究》
研究生:白斐然
导师:胡鸿
设计说明:运用服务设计方法,探索老龄社区场景中智慧健身康养服务平台应用,实现社区运动康复共享化、老年健身专业化、病症数据同步化以及运动康复定制化。通过Active Senior APP与健身终端机,将老年用户-运动产品-线上服务关联起来,针对下肢抗阻康复训练所设计的老龄运动仪,可为老年用户在运动康复过程中提供运动辅助与动作指导。
毕业感言:研究生的学习生活充满了激情与挑战,有幸参与到我的导师胡鸿老师的各类科研项目,在国内外的工作坊的学习中不断提高服务设计理论知识与设计实践能力。本论文是我攻读硕士期间的设计总结,毕业设计在胡鸿老师的悉心指导下顺利完成。胡老师严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。在论文与设计的不断完善与修改过程中,也让我更加懂得“行是知之始,知是行之成”的道理。
作品名称:《儿童食物设计研究》
研究生:赵晓玉
导师:廖伟
设计说明:以食物为媒介,从食物设计研究方法层面入手,在儿童食物设计领域开展设计研究。儿童食物设计认知书帮助儿童认识周围的世界,理解人与自然以及人造物之间的关系。设计与儿童的天性是吻合的,而食物恰恰是儿童每日接触的东西。同时引发思考,当食物设计和设计思维服务于儿童综合素质与能力教育时,是否解决传统综合教育中的种种不足。
毕业感言:研读四载,光阴如梭。幸运的是跟随导师,我找到一条适合自己的路。过程充满挑战,但一路探索着体验着,带着好奇的心寻找一切可能性。硕士生涯在这个时节即将划上句号,然而我的人生却只是一个顿号,我又将开始新旅程,保留硕士阶段的创新精神继续学术之路。
 
作品名称:智能生态空间与产品化一体设计研究》
研究生:菅亭亭
导师:韩宇翃
设计说明:方案选择结合智能植物技术,以产品化的方式来解决生态空间的设计问题。突破传统空间的界限含义。使用“空”和“融”作为设计语言,以通透、留白、多变、中式清雅和绿色生态为特点,传达淡然的竹文化气韵。结合交叉底槽和滑轮结构打造自由可变的空间形式。竹外结构与耕耘智能技术内在元件形成智能生态产品,并构建“蓁蓁”产品品牌,更关注到社会性,形成结合城市、乡村居民等利益相关者的产品服务系统。
毕业感言:至此,人生又经过了一段重要旅程。论文和设计定格了这一段绽放的青春。但我相信虽然即将告别校园,我们的青春依然会鲜活亮丽,有无数让我们期盼和向往的事情去追求。在艺术设计学院的三年时光里,我们一起迎着黎明的晨曦,伴着夜晚的暮色,探索研究和设计,不仅丰富了人生阅历也建立了浓厚真挚的感情。感谢教导和关怀我的导师和陪伴我的同学们,虽然留恋与大家在一起的时光,但每一段经历都是我们的蜕变,此刻也是新的启程,愿未来与大家共勉之!
作品名称:《有益于轻度心智障碍人士就业的设计服务研究》
研究生:张轶
导师:胡鸿
设计说明:家政训练产品具有两种使用模式,根据用户的不同需求进行切换。在擦拭训练模式中,擦拭板通过灯光与音效交互引导受训者完成擦拭训练。训练屏幕会显示出随机污渍,受训者使用任意擦拭工具即可进行训练。在洗涤训练模式中,通过龙头出水口的投影灯将水的画面投影到水槽四壁,模拟出浸泡的场景或冲洗场景。在训练完毕后,产品还可拆分成若干小模块,与收纳模板一起存入水槽内部。
毕业感言:研读三年,胡老师对设计的思考和实践令我感动,她以身作则,在理论研究与创新实践中关注人本身的价值,通过设计的方法解决弱势群体的诸多问题,这份博大的胸怀与无限的热忱令我钦佩。我衷心的感谢胡老师对我的帮助和教诲,令我终于将所学知识用到了实践之中。帮助心智障碍群体就业一直是我心头萦绕不灭的愿望,从我与他们接触以来,他们对于平等和交流的渴求令我难以忘怀,前行不易,但我仍期盼着,设计令他们的生活更美好。
 
作品名称:《偏瘫患者家用上肢康复产品设计研究》
研究生:赵丹
导师:曲延瑞
设计说明:研究提出患者可独立使用的家用康复产品方案:上臂固定不动,健肢辅助患肢前臂运动,实现患肢肘关节静态拉伸训练。运动幅度为0°~150°。产品主体材质选择尼龙材料,它质量轻,耐磨损,其良好的弹性形变能力可以减轻刚性挤压压力。护具内衬材料选择生物质石墨烯内暖纤维,实现远红外促进血液循环、缓解肌肉紧张的理疗功效。
毕业感言:首先,要对导师和帮助我完成学位论文工作的每个人表示感谢!谢谢你们的支持与陪伴!谢谢你们真诚的意见和建议!读研无疑是青春岁月里最宝贵的经历之一,感恩与你们相遇。是你们让我明白,学习从来不只是在书本里,生活中处处都充满了学问。三人行必有我师,我相信从你们身上学到的东西会受益终身。由衷感谢三年里帮助过、开导过、陪伴过我的每一个人,我会心存感激,带上梦想和勇气继续前行。
作品名称:《老年人无动力助行器设计研究与实践》
研究生:饶旭日
导师:曲延瑞
设计说明:本设计从老年人需求和现有产品存在的问题出发,对助行器进行结构的整体设计。通过人机工程学及交互设计的研究方法,对老年人无动力助行器进行研究和产品设计,加强产品的功能性和便携性,同时提升助行器外观的美观程度。借助交互设计和服务设计思想,将无动力助行器与智能养老结合,设计一套老年人出行系统,以产品为载体,在居家和出行过程中为老年人提供便捷的信息、服务和帮助,使无动力助行器成为一个更加人性化、对老年人充满关怀、舒适性安全性更高的老龄友好产品。
毕业感言:时光飞逝,转眼就要毕业了。感谢我研究生期间的导师——曲延瑞教授,在整篇论文的研究中给予我耐心的指导,帮助我把握并纠正整体的研究方向,并针对细节问题进行耐心的指导。一并感谢研究生期间,帮助过我的老师和同学们,你们对我悉心帮助和指导,给予我前进的动力,是我学习和工作中的榜样!最后,感谢我的家人!在我迷茫、泄气的时候,都给予我始终如一的帮助,你们的默默支持是我最重要的力量。感谢你们的陪伴!
作品名称:《城市社区智慧照明设施设计研究》
研究生:马志伟
导师:韩宇翃
设计说明:城市社区智慧路灯的服务对象不只是使用者,还包括设施的装配人员,运维人员,电路工程师等等,该设计将所有维修的重点模块尽可能集成,大大提高了检修的效率;外置的备用线管,在设施升级增加其他模块时,可在不放倒灯杆的情况下重新布线,节约了成本;在座椅面取出后,可形成新的矮凳,便于开发维护人员使用,体现人文关怀;依托于物联网技术与BIM技术的管理平台,可以精确高效的管理社区内的路灯。
毕业感言:时光飞逝,三年的学习生涯即将结束,感谢导师韩宇翃老师的悉心指导,韩老师不仅在设计方法上进行了理论指导,更是对论文的写作方法进行了系统的训练,通过申报基金、参与实习等方式使我获得了极大的收获,学会了研究事物的基本方法。同时也要感谢产学研实训基地——北京甲板智慧科技有限公司提供的实习机会,让我从工程实践角度重新理解了工业设计。
作品名称:《剧场观众席座椅设计研究》
研究生:李婷
导师:李国棋
设计说明:剧场观众席座椅是剧场建筑中重要的组成部分,它是多把座椅结合在一起使用的。为了达到舒适、科学的入座体验也为了满足现行《剧场观众席座椅技术规范》中的标准要求,单体座椅的设计需要贴合人体坐姿下的骨骼曲线从而提高座椅的舒适度;而观众厅座椅整体则需要满足声学、视线、力学和空调等外在限制条件的要求,并尽可能的提高空间整体的和谐性与功能的完善性。
毕业感言:研究生的三年时光,如白驹过隙一般短暂,在老师们的教导下我在学习上和生活中都收获颇丰,这些经历给我留下了深刻美好的回忆。本设计是在李国棋导师的指导与帮助下完成的,他的关怀与帮助让我可以顺利完成本次的毕业设计,更加珍贵的是通过科研学习的过程我掌握学习的方法、培养钻研的精神、树立正确的时间观念。还要感谢我的家人、同学和其他伙伴们,他们在各个方面给与我帮助,共同成就了今天的我,感谢所以帮助过我的人。
 
作品名称:《滨水空间声音控制的交互景观设计研究》
研究生 :高世敏
导师:韩宇翃
设计说明:作品“框景灯”是通过声音控制光景与景变化的交互景观,利用中国古典园林造景中的框景方式构建,竖长的灯框为使用者提供观看互动喷泉的窗口,框内侧安放声音传感器,周围布置LED灯带,灯光使轮廓更加明显,吸引人的注意力。体量适宜,易与生产安装,视野宽裕,观景效果良好,通过不同单体进行组合,保证视线通透的情况下起到屏障作用,丰富景观层次,提升景观体验。
毕业感言:本设计研究在导师韩宇翃老师的悉心指导下完成,感谢研究生三年期间,韩老师在我学习方面进行的理论指导,在校内校外实践中提供的支持,在生活方面给予的关心。同时感谢我的同学、朋友、家人以及陪我一起努力进步的学姐、学妹、学弟,还要特别感谢产学研基地的朋友们在毕设期间给与的帮助。人生相遇又别离,三年如梦,转眼即逝,只愿不忘少年时,坦荡而无畏。
作品名称:《北京地铁12号线马甸站站厅设计》
研究生:杨煦
导师:王国彬
设计说明:在本项目设计中延续了整条线路“汇影联桥”这一主题,结合本站特色进行诠释。根据历史和地理位置等要素进行分析,以“骏马”为本站故事线。整体空间以绿色白色为颜色基调,曲线为元素,分为“乱花渐欲”“浅草没马”“一马飞歌”“空留马迹”四部分进行演绎,并在四个部分设置四个重要环境节点以突出主题;在空间营造方面,通过增加投影、灯光、交互等手段营造氛围,起到宣传推广、缓解压力愉悦身心的作用。
毕业感言:研究生的时光匆匆流逝,转眼即将毕业,感恩工大八年来的培养,无论是在学术研究还是个人培养,都给予我了很多,让我能够扬帆远航。回顾学生生涯,是工大让我领略了世界的美好,也是工大让我拥有了一年美好的支教时光。
恰逢今年工大 60 周年,在此愿工大积历史之厚蕴,更展宏图!再谱华章!
作品名称:《交互语境下儿童科普教育游戏的设计与实现》
研究生:王珊
导师:吴伟和
设计说明:本研究在科普学习相关理论的指导下,以体感交互技术和增强现实技术为支撑,结合产品层次化设计原理,提出交互语境下儿童科普教育游戏的分层设计策略,结合儿童生理、心理发展需求,完成了“汉字王国”实际案例的设计与开发,详细阐述了案例从目标、功能、交互流程到视觉表现的设计过程,以优化交互流程、简化交互行为、提高交互过程的趣味性为设计方向,利用交互技术拓展儿童科普教育的新形式,激发儿童对科普内容的兴趣,促进儿童对科普内容的理解。
毕业感言:毕业设计凝聚着研究生三年的进步与思考,感谢导师吴伟和教授对我的悉心指导,严谨的科研态度与认真的学术精神使我受益良多。感谢北工大交互设计工作室让我不断成长,感谢朋友们在我迷茫和困难时不遗余力的帮助。感谢爸爸和妈妈的养育之恩,提供给我精神和物质的全面支持,陪我度过一个个灰暗时刻,你们是我坚强的后盾,我爱你们。
作品名称:《基于城市轨道交通换乘系统的共享单车停车空间设计研究》
研究生:杨梦杉
导师:赵航
设计说明:城市轨道交通与共享单车相结合的出行方式,在为人们带来便利的同时,产生了诸多问题。共享单车大量投放,城市轨道交通周边停放乱象越发严重,破坏了城市环境、造成了交通安全隐患。因此,如何规划设计城市轨道交通换乘系统的共享单车停车空间,有着重要的理论意义、社会意义和应用价值。
基于对共享单车停车空间存在问题、空间架构、设计原则的探讨,提出城市轨道交通换乘系统的共享单车停车外部、停放、换乘、附属空间设计策略。最后选择北京市较为典型的轨道交通站点—中关村站,对共享单车停车空间进行设计实践,融合形式美理论、运用模块化方法,形成设计成果。
毕业感言:咄嗟之间,我与北京工业大学结缘已七年有余。在学业完成之际,感谢期间相遇相识、倾囊相教的老师们,感谢相视莫逆、协力同心的工作室同学和室友,感谢为毕业设计提出良多建议的学长和学姐,感谢一路相伴的家人,衷心感谢!
作品名称:《针对下肢失能用户的自助式车载轮椅设计》
研究生:尚燕飞
导师:曲延瑞
设计说明:本设计使下肢失能人士在不离开轮椅的情况下由固定在机动车内部的机械臂完成轮椅从舱外到舱内的转移,以及舱内轮椅的安全固定,动作完成。通过机械和人机工学的相关数据和国标准则得出设计的可行性分析和总体设计方案,并以设计产品为基础提出接下来发展和研究方向,应该以平台式分享经济的思想来规划和发展,达到资源和技术的最优化配置,从而为下肢失能人士提供更加便利、自主以及有尊严的出行方式。
毕业感言:通过工大三年的学习,不但让我收获了专业上的进步,同时也认识了这么一帮可爱的同学,与你们的相遇是校园美好的故事,希望我们在今后的道路也能携手共进。感谢可爱的曲老师,让我认识到工业设计专业的魅力以及一个人一辈子专注在自己的专业上是一件多么酷的事情,我会以您为灯塔继续学海航行,山高路远不忘初心。
 
作品名称: 《大理白族扎染工艺保护及发展的服务与产品研究》
研究生:郝代涛 
导师:胡鸿
设计说明:智能扎染打版产品针对现有工艺流程“图案设计、打版、印花、扎花、染色和拆花”中,图案设计和打版流程耗时过长的问题。为提高扎染产品生产效率,更好地实现用户定制化扎染产品设计和生产,运用产品设计方法,设计辅助进行图案设计和打版的产品,替代目前的图案设计和手工打版流程。为每次用户产品体验节省5小时时间,有助于用户的扎染线下体验,提供个性化产品服务。
毕业感言:三年的研究生生涯转瞬即逝,在这段时间里,无论是从学术上还是从人格修养上都收获颇丰。首先要感谢的就是我的导师,感谢胡鸿老师三年以来孜孜不倦的教诲。尤其是在毕业设计阶段,无论何时询问问题,总能在第一时间内收到胡鸿老师的回复。胡老师交给了我严谨的学术态度和乐观的处世态度将使我受用终生。在此由衷的感谢胡老师三年以来的关心和指导。师者仁心,香远益清。
其次,还要感谢在实地调研期间对我大理支持的“士绅”扎染张仁彪先生和他的妻子,还有女儿张翔女士,没有你们的帮助,我无法顺利完成本次调研计划,同时还要感谢你们的悉心解答,让我获得了大量的一手资料。
最后,感谢金鑫老师、刘凯威老师和曲延瑞老师提出建议和指导,对我毕业设计的顺利完成有很大的帮助。感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友们!
作品名称:《基于模块化设计的智能轮椅的研究与实践》
研究生:李航
导师:曲延瑞
设计说明:近年来科学技术的飞速发展和智能轮椅的普遍推广,使人们对智能轮椅的功能也有了多元化的需求。但由于轮椅使用年限极长,想要对其功能进行升级就必须整体更换轮椅,变为“一次性”消费,这种消费模式与我们当前所提倡的可持续发展趋势相背。通过模块化设计的介入创造出可以适应不同用户需求的智能轮椅,使轮椅在使用在后期也可随时进行功能模块的替换或升级,帮助下肢失能人士更好的参与社会生活,提升其对于生活的幸福感、满足感。
毕业感言:回首这三年时光,我要感谢我的老师曲延瑞教授,无论是在生活中还是学习上都对我们进行无微不至的照顾,每当我遇到问题时,曲老师总是倾囊相授,让我解决问题同时也拓宽了知识面。同时也要感谢我的同学们,每当我因为毕业季压力大时,总有她们帮我开导,尽管在即将毕业在最后一个学期里我们可能无法见面,但距离并不能阻碍我们之间的情谊,感谢陪伴,感恩有你们在。最后也要感谢我们父母,是他们为我创造了良好的氛围才能让我在这研究生三年里安心学习,我也会努力让他们因我而骄傲。

 

 
 
六月是充满热情的季节,

我们整理行囊,再度出发,

带着在母校积累的力量,

在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。

虽尚未配妥剑,转眼便江湖;

纵历尽千帆,

我们,归来仍少年。

 


 

撰稿: 贾玉岭  陈静      海报:王座华 贾玉岭