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《图案在象牙雕刻中的创新运用》李春珂大师︱课程集锦七


转载自公众号:北工大艺视界


 



       李春珂,1949年生,北京市人,国家级非物质文化遗产项目象牙雕刻传承人。先后从师于工艺美术大师杨士俊、孙森学习花鸟、人物等象牙雕刻,有着深厚的文化艺术底蕴。


 

      “清水出芙蓉,天然去雕饰”,是李春珂孜孜以求的艺术境界。在五十多年的雕刻艺术生涯中,他潜心研究中国传统文化及雕刻艺术的造型语言,将传统绘画艺术巧妙地融入雕刻作品中,无论是人物造型的高度概括还是面部表情的细致刻画,都重在以形写神,强调神韵。并以娴熟的雕刻技法诠释着中国传统文化的古典气韵;清新、自然、生动的艺术表现力,简洁而不简单的文化内涵,成就了他特有的艺术风格与魅力,作品大气威严,浑然天成。




7月20日·上午

      上午,李春珂老师先带着大家浏览了中国传统图案之美,在他心目中,图案工作就设计一切器物和一切器物的装饰,图案是实用性与艺术性相结合的一种美术形式。

       首先,通过欣赏新石器时期的几何纹,如曲线、漩涡纹样等,老师带领学员了解了新石器时期纹样的时代特征——具象型和抽象型。透过动物纹样、几何纹样、狩猎图的纹样种类与纹样细节图,学员们又领略着夏商周、战国时期纹饰的时代特征与特色:夏代纹饰简单古朴,商代政治属性突出、鬼神观念盛行、纹饰神秘,西周简化商代纹饰、图案富有趣味,战国则是主要记录人的社会生活。


 

       李春珂老师讲到,从汉画砖上各种动物翼兽的图案形态可以看出,汉代画像内容丰富,涉及汉代人生活的方方面面,它们制作精巧、主题丰富,极具艺术和文物价值;欣赏唐代卷草纹,探究唐代的艺术风格,又能发现唐代图案是十分的华丽、生动、饱满,这是在继承汉代宽厚、简洁、雄伟特点的基础上形成的。

       各个时期的纹样各有发展,都是由于继承着前朝的基础,即使到了现在,我们在创作中也离不开前人智慧,平时就要多浏览和学习传统图案之美,去理解传统图案的魅力。李春珂老师强调:“我们在进行创作时,创新意识固然重要,但也离不开传统的根基,只有两者结合,合理运用,才能设计出有感染力、表现力的作品。

 


 

      最后,李春珂老师向学员们展示了很多各个朝代燕京八绝(景泰蓝、玉雕、牙雕、雕漆、金漆镶嵌、花丝镶嵌、宫毯、京绣)作品,从细节、图案样式、作品形态等方面讲述了作品造型及图案的应用,还仔细讲解了作品运用的创作手法。

7月20日·下午

 

      下午,李春珂老师通过艺术拍卖品的展示,来讲解图案纹样的整体感觉与色彩搭配,也更为深入地讲解了燕京八绝的相关知识,如人物造像作品的出现在景泰蓝中是十分忌讳的,雕漆主要以浮雕为主体,金漆以镶嵌图案为主,古代漆器多用于盛放食品,且通常会镶嵌各种玉石、珠贝、象牙、金丝,而百宝嵌则会镶嵌更多材料。百宝嵌的工艺在清代乾隆年间最为流行,风格繁琐而不失雅致,亦能兼顾实用之美。说到此处,老师以六角文房盒、画珐琅花蝶纹葫芦式瓶为例,又讲解了画珐琅的图案类型与技巧工艺。      

 

 
      此外,李春珂老师还带领学员赏析了一批人物剪纸图案,充分展现了人物案的生动之美;对玉雕中各类图案进行赏析时,李春珂老师将玉雕中常见的图案分为龙纹、兽纹、鸟纹三类,也展示了丰富的实物案例,使课堂直观生动
 
7月21日·上午
 
     上午,李春珂老师重点介绍了牙雕,象牙作为一种柔韧性非常强的材料,可以雕刻出很多细腻、有细节、有韧劲的作品。一上来,老师就先介绍了目前象牙雕刻市场的国家大环境:虽然国家没有禁止象牙雕刻,但已从2018年起全面禁止了象牙相关的的商业活动,鼓励手工艺人发展其他合法牙雕。

 

 

      李春珂老师讲到,象牙原材料的形态决定象牙的雕刻题材,创作的时候,要按照象牙材料的形态大小进行合理运用,对于雕刻类作品,一定要将材料完整性保存下来,培养珍惜、保存材料的意识。不仅是象牙,雕刻玉、翡翠等作品时也应该合理利用材料、爱护材料,也就是把材料品质欠缺部分去掉,保存合适的部分进行雕刻。

       接下来,老师给学员浏览了各类象牙雕刻作品并进行讨论,一起欣赏和分析了不同牙雕材料作品的区别,去了解象牙的特点、牙雕的特性。李春珂老师挑出一些有趣的作品仔细讲解工艺特色、他对作品的理解以及这件作品的创作故事。例如一枚渔家乐题材的刻章,猫鱼互动的图案设计不止赋予了这件作品文化内涵,还增添了它所能带给人们的闲情雅趣。

       李春珂老师提到,创作作品要注重文化内涵和作品意境,在设计图纸时就要搞清楚到底要展现什么内容,想象作品最终所能呈现的效果,一层一层地去完善作品内涵与意境。在欣赏展览时,学会分析作品的深层含义是提高自身的有效途径,多去理解其他作者的目的与想法,可以逐渐将知识融汇贯通,纳为己用,使自己的作品内涵更加圆润饱满,也让观者觉得作品可爱。


7月21日·下午
 

      下午,李春珂老师继续带着学员欣赏雕刻作品,分析各朝代雕刻作品的特点,他提到,刀法美是木雕的特点,雕刻作品要有艺术美,设计做工与取材应当相互结合。期间,师生探讨了各种雕刻知识,气氛十分融洽。

       李春珂老师告诉学员,做任何事情都要多学多问多思考,在长时间的积累过后,我们的眼界自然会开阔,只有审美提高了,才可以设计出更多更优秀的作品,毕竟古语有云,“几分耕耘几分收获”。

 
 




 

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本文编写组

摄影:夏竞宇、李洁、梁梓玲

文案:梁梓玲、李洁

图文排版:李洁

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