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曹容嘉 《主流媒体献礼类短视频中国家形象的塑造与传播(2016-2021)》 指导教师:张雯
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曹容嘉 《主流媒体献礼类短视频中国家形象的塑造与传播(2016-2021)》 指导教师:张雯
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柴明君 艺术疗愈视域下《巴黎圣母院》戏剧装置再设计 指导教师:唐颖
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高安琪 《在线旅游平台内容运营策略研究——以马蜂窝为例》 指导教师:陈火金
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高奇 《消费文化视域下广告文案创》 指导教师:涂小琼
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胡雅绮 《数字化会展的创新项目运营与整合传播》 指导教师:马宁
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黄佳琦 《科技馆儿童体验APP设计》 指导教师:王鹏
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蒋谨亦 《哇!好棒的树洞》为残障儿童的绘本设计 指导教师:唐颖
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李昕航 《艺术类微信公众号中广告推送情况研究——以“意外艺术”为例》 指导教师:涂小琼
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李星雨 《体验式营销背景下品牌快闪店的创新性研究》 指导教师:薛菁
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梁思然 《从VR叙事看传统文化VR内容生产》 指导教师:薛菁
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林智超 《角落里的记忆—北工大新图故事》 指导教师:李志强
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刘宇菁 《博物馆塑造艺术史——大英博物馆与埃尔金大理石》 指导教师:高远
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石亚昆 《粉丝经济下的消费者抵制行为研究》 指导教师:付德根
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孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—宠物模块
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—登陆页
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—关注
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—行踪地图
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—界面流程图
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—视频答谢
孙萌 《濒危“宠物”——基于野生动物保护的APP设计研究》 指导教师:王鹏—首页
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王佳琦 《拇指姑娘——艺术疗愈视阈下身体艺术品互动创作》 指导教师:唐颖
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王佳琦 《拇指姑娘——艺术疗愈视阈下身体艺术品互动创作》 指导教师:唐颖
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王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
王雪 《隐形的视觉空间:大学校园场景中的凝视纪录》 指导教师:李志强
1王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—封面
2王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—研究背景
3王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—研究意义及创新点
4王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—研究方法及研究思路
5王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—研究过程
6王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—现存问题
7王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—解决方法
8王宇譞 融媒体视域下《人民日报》的新媒体转型研究 指导教师:张雯—总结展望
徐天阳 《博物馆与社会美育生态的建构》 指导教师:马智宇
徐天阳 《博物馆与社会美育生态的建构》 指导教师:马智宇